Łatwiej jest zrozumieć pisma Nietzschego o miękkiej oprawie niż na iPadzie, znaleziska do nauki

$config[ads_kvadrat] not found

How To Use Reminders With Your Calendar On The iPad

How To Use Reminders With Your Calendar On The iPad
Anonim

Czytanie na powierzchniach cyfrowych powoduje, że ludzie wyciągają mniej ogólnych wniosków na temat tego, co czytają, niż ci, którzy czytają ten sam materiał w druku, nowe badania z Dartmouth College. Podczas gdy uczestnicy zgłaszali silniejsze zatrzymywanie szczegółów podczas czytania na powierzchniach cyfrowych niż podczas czytania na wydruku, niezdolność do abstrakcyjnego myślenia o implikacjach tych faktów może źle wróżyć naszemu sukcesowi jako gatunku. To tylko takie krótkowzroczne myślenie, które prowadzi ludzi do tego jeden badania, które mówiły, że czekolada jest zdrowa lub że myślę, że to tylko kwestia czasu, aż ktoś napadnie na Rosję i faktycznie wygra.

„Stale rosnące wymagania wielozadaniowości, podzielności uwagi i przeciążenia informacyjnego, z jakimi spotykają się osoby fizyczne w zakresie korzystania z technologii cyfrowych, mogą spowodować, że wycofają się one do mniej wymagającego kognitywnie dolnego końca kontinuum konkretno-abstrakcyjnego” - napisali naukowcy.

W badaniu uczestnicy wypełniali formularze, czytali opowiadania i studiowali modele samochodów za pomocą tekstów cyfrowych lub drukowanych. Uczestnicy, którzy na przykład czytali krótkie opowiadania na papierze, zgłaszali lepsze zrozumienie tematów czytania, podczas gdy ci, którzy czytali cyfrowo, wspominali punkty narracji z większą jasnością. Ponadto 66 procent czytelników druku, poproszonych o ocenę samochodów, zdołało zidentyfikować najlepszy samochód w porównaniu z 44 procentami czytników cyfrowych.

„Wyniki te nie mają stanowić oskarżenia technologii cyfrowej i jej wpływu na funkcje poznawcze” - napisali naukowcy. „Jednocześnie, jeśli rosnąca dostępność i wszechobecność technologii cyfrowych powodują zmianę, ważne jest rozważenie konsekwencji tego trendu”.

Naukowcy nie wdawali się w szczegóły dotyczące implikacji badania, ale można śmiało powiedzieć, że uczniowie mogą być jedną grupą szczególnie dotkniętą różnicą. Odkrycia mogą być liczone jako strzał przeciwko czytaniu przypisanych pism Friedricha Nietzschego na iPadzie lub Kindle, bez względu na to, jak bardzo wolisz podświetlany ekran lub łatwe podświetlanie. Z drugiej strony producenci podręczników mogą docenić faktyczne zalety cyfrowego czytania.

Pamiętaj, nigdy nie powinieneś wyciągać żadnych ogólnych wniosków z jednego badania, ale na szczęście, ponieważ czytasz to na komputerze lub telefonie, prawdopodobnie i tak nie możesz.

$config[ads_kvadrat] not found