Lekarz może teraz „telepatycznie” trenować pacjentów z maszynami fMRI

$config[ads_kvadrat] not found

Can fMRI brain scans spot suicidal thoughts?

Can fMRI brain scans spot suicidal thoughts?
Anonim

Korzystając z urządzeń fMRI, naukowcy z Brown University odkryli, jak tworzyć skojarzenia w mózgach swoich pacjentów bez ich świadomej wiedzy. W Aktualna biologia papier, zespół opisuje nową technikę, która przechwytuje wizualne części mózgu, aby potajemnie wyszkolić go do kojarzenia kolorów z wzorami. To bardzo specyficzne podejście do „telepatii” lub Początek uczenie się w stylu, ale także bardzo przydatne. Nauka asocjacyjna jest główną częścią tego, co robi mózg. To ogólny proces, dzięki któremu słynne psy Pawłowa nauczyły się ślinić na polecenie. Ale do tej pory nie zostało to udokumentowane w wizualnych częściach mózgu.

„Jest to pierwsze wyraźne badanie, które pokazuje, że V1 i V2 są zdolne do tworzenia uczenia się asocjacyjnego”, powiedział Takeo Watanabe, współodpowiedzialny autor artykułu w komunikacie prasowym, odnosząc się do regionów mózgu, które najpierw zajmują się informacjami wchodząc przez nasze oczy.

Aby zbadać to zjawisko, naukowcy najpierw umieścili swoich uczestników w skanerze fMRI - który wizualizuje zmiany w przepływie krwi w mózgu i zwrócił uwagę na to, co wydarzyło się w regionach V1 i V2, gdy ich ochotnicy przyjrzeli się różnym kombinacjom orientacji kolorów i pasków (takie jak pionowe czarne pasy na czerwonym tle lub poziome czarne paski na zielonym tle). Celem naukowców było wyszkolenie uczestników, aby skojarzyli kolor czerwony z pionowymi paskami bez ich uświadomienia.

W kolejnym zadaniu uczestnikom pokazano pionowe pasy, a następnie biały dysk; potem poproszono ich, aby wyobrazili sobie, jak zwiększyć rozmiar dysku. Jeśli się zorientują, zaoferowano im nagrodę. Jeśli zadanie wydaje się arbitralne, to dlatego, że tak było: To był właściwie tylko podstęp do szkolenia uczestników. Chociaż sądzili, że są nagradzani za kreatywne myślenie, w rzeczywistości nagradzani byli za każdym razem, gdy ich skany mózgu wykazały, że myślą o kolorze czerwonym.

Po trzech dniach szkolenia naukowcy odkryli, że uczestnicy, którzy przeszli przez proces uczenia się asocjacyjnego, byli bardziej skłonni dostrzec czerwone tło, gdy pokazano pionowe pasy. Innymi słowy, zostali przeszkoleni, aby zobaczyć kolor, którego właściwie nie było. Co więcej, to szkolenie trwa: Pięć miesięcy po wstępnych testach stowarzyszenia były nadal na miejscu.

Z czasem naukowcy mają nadzieję wykorzystać technikę - znaną jako A-DecNef, do „Dekodowanego neurofeedbacku” - aby szkolić uczestników w asocjatywnym uczeniu się rzeczy, które są o wiele bardziej przydatne niż kojarzenie kolorów i wzorów. Oto, w jaki sposób naukowcy DecNef uważają, że można go wykorzystać w najbliższej przyszłości:

  • Poprawa pamięci
  • Doskonalenie umiejętności ruchowych u osób z upośledzeniem fizycznym
  • Leczenie trudności w uczeniu się, takich jak dysleksja i abstrakcyjne problemy z rozumowaniem
  • Przenoszenie umiejętności muzycznych
  • Rehabilitacja psychiczna po urazie mózgu
  • Nauczanie języków obcych
$config[ads_kvadrat] not found