Naukowcy odkryli, że dwuletnie dzieci mogą wykorzystywać technikę tabletu w znaczących sposobach

Mity logopedyczne. Co warto wiedzieć o rozwoju mowy dziecka

Mity logopedyczne. Co warto wiedzieć o rozwoju mowy dziecka
Anonim

Wakacyjne zakupy dla twojej nowej siostrzenicy lub siostrzeńca właśnie stały się nieco łatwiejsze.

Zamiast czekać, aż znajdą się już w szkole podstawowej, zanim zaczną być tak zafascynowani, jak w przypadku gier cyfrowych i nonsensów opartych na aplikacjach, nowe badanie sugeruje, że nawet dwulatki są w stanie znacząco zaangażować się w urządzenia cyfrowe, w tym przesuwanie, odblokowywanie i rozpoznawanie określonych ikon, takich jak ich ulubione aplikacje.

Rodzice poinformowali, że po spędzeniu średnio 15 minut dziennie na smartfonach lub tabletach, ich małe dzieci wykazywały już stopień płynności z urządzeniami cyfrowymi, co jest niemal przerażające, biorąc pod uwagę, że jest to również wiek pół-zdań i treningu nocnika.

Średni wiek, który rodzice podawali dzieciom do przesuwania, odblokowywania ekranu i „Aktywnie poszukuje funkcji ekranu dotykowego” było 24 miesiące - dolna granica strasznych dwójek. Teraz te zdolności mogą być wielką ulgą dla rodziców wyczerpanych w trudnym wieku, ale czy kiedykolwiek próbowałeś usunąć telefon lub tablet od malucha, który się nim cieszy? To przerażające, jak oderwanie „mojego cennego” od stworzenia, które wygląda i brzmi dokładnie jak Gollum.

Naukowcy wydają się jednak nieco bardziej optymistyczni co do możliwości interakcji takich młodych ludzi z urządzeniami cyfrowymi, nawet jeśli główne stowarzyszenia pediatrów, takie jak American Academy of Pediatrics, zazwyczaj wyrażają sceptycyzm co do roli technologii w rozwoju. Zespół napisał:

„Interaktywne aplikacje z ekranem dotykowym oferują poziom zaangażowania wcześniej nie spotykany w innych formach mediów i są bardziej zbliżone do tradycyjnej gry. Otwiera to potencjalne zastosowanie tych urządzeń zarówno do oceny rozwoju, jak i wczesnej interwencji u dzieci wysokiego ryzyka. ”

Ale dodają także zastrzeżenie.

„Wiele aplikacji zaprojektowanych dla niemowląt i małych dzieci już istnieje, ale nie ma regulacji ich jakości, wartości edukacyjnej ani bezpieczeństwa. Niektóre z problemów, które pojawiają się przy pasywnym oglądaniu telewizji, nadal mają zastosowanie. ”

Więc kontynuuj, daj dwuletniemu w życiu aplikację edukacyjną na święta - po prostu nie płacz ze mną, kiedy znikną w swoim pokoju na następne 10-15 lat.